S3. Actividad 1.Reflexión de mis tipos de inteligencias

Personalmente sentía que el puntaje más alto lo iba a obtener en el parte lógico-matemática; sin embargo, con este test pude percatarme de que soy una persona altamente cinestésica-corporal. Yo desconocía esta inteligencia, pero en efecto aprendo más cuándo llevo acabo una tarea y la manipulo.

Por otra parte, aprovechando las inteligencias con el mayor puntaje que obtuve me parece esencial que dentro del aula virtual yo apliqué la elaboración de esquemas, diagramas y análisis de manera que yo pueda interpretar efectivamente mis resultados favoreciendo mi gestión educativa.

En cuanto a lo kinestésico- corporal una nueva herramienta o estrategia que voy a implementar es exponerme a mi misma frente a un espejo los temas que estoy aprendiendo mientras hago ademanes y gestos y/o realizar maquetas de algunos procesos o sistemas; por ejemplo, cuando en el aula comencemos a ver la estructura de la célula.

Actualmente estoy generando un mini huerto en mi casa por lo que voy a intentar adaptar un pequeño espacio de lectura para aprovechar mi inteligencia naturalista y que este espacio sirva como herramienta para la adquisición de conocimiento.

La inteligencia lingüística-verbal fue de las más bajas que obtuve y me parece esencial para un aula educativa virtual debido a que los conocimientos adquiridos normalmente los reflejamos en actividades escritas por lo que será esencial para mi trabajar más con mi escritura y la fluidez con la que escribo.